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将二十四节气渗透于小学语文课堂的实践研究

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本文拟尝试从将二十四节气渗透于小学语文课堂的必要性、路径以及其他思考几个方面,展开笔者抛砖引玉式的思考.

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来源
《南北桥》 |2019年第10期|19|共1页
作者
郭伟霞; 李莹;
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作者单位

河南省平顶山市新华区香山街小学,河南平顶山 467000;

河南省平顶山市新华区实验小学,河南平顶山 467000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
二十四节气; 小学语文; 春分; 清明;

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