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小学语文课堂教学中渗透“学习共同体”理念的实践研究

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本学期起,开始尝试在小学语文课堂教学中渗透“学习共同体”理念的实践研究,从倾听、导学、应对三方面来具体阐述在实践研究中粗浅的思考与尝试.

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来源
《作文成功之路：高考冲刺》 |2018年第5期|60-60|共1页
作者
蓝国云;
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作者单位

江西省兴国县实验小学;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
学习共同体; 实践与思考; 倾听; 导学; 应对;

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