少数民族地区小学语文教学初探

摘要

如何将民族地区的语言和文化特色恰当地融入小学语文的教学之中，是每一个少数民族地区的小学语文教师应该认真思考的教育命题。在教学中，我们不仅要完成基本的课本知识的传授，更应该关注不同民族的学生的学习心理，努力帮助学生们在语言学习和文化积累方面都打好基础。