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周利; 王栋梅; 张振华;
安徽师范大学体育学院;
认知主义; 学习理论; 变革; 运用;
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机译:户外探险教育:运用变革性学习理论来理解环境教育中的工具学习和个人成长
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机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:O025:组织变革–运用新颖的变革技术和社交媒体理解来激发感染预防者
机译:建构主义,所谓的语义学习理论,情境认知与心理学习理论
机译:扩大遏制:反对苏联帝国主义并运用经济现实主义
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
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