差异性教学在高中体育课中的应用研究

摘要

高中体育课是高中教学阶段基本科目,从学科内容上来看,高中体育科目主要包含"普通体育课"、"专项体育课"和"保健体育课"三个方面的内容,这一学科内容特征从根本上对高中体育课教学提出了新的要求.按照新课标的引领,课题组成员针对高中中阶段的体育课程应实施差异化教学,即关注学生心理和生理差异、促进学生个体化与差异化发展,真正从学生层面、教师层面等不同维度着手,探索适应和适合学生发展的体育课实施策略,既要做到因材施教,又要顺应新时代教育理念要求,确保每一位学生受益.