依托课题研究带动校本课程开发的实践与探索

摘要

本文依托学校教学科研氛围,借助山东省暑期远程研修的机遇,结合学校实际,从学生成长需求、教师专业发展、校本课程研发等多个维度,对新兴体育项目走进校园进行了有益尝试和探索。