思维导图在初中地理教学中的应用研究

摘要

思维导图作为一种创新思维的工具,对于地理教 学有着重要的作用,思维导图以图文并茂的方式,帮助学生更 好地构建地理知识之间的联系,搭建地理知识框架,整合地理 知识体系,深化对地理知识的理解、运用和记忆,为提升地理教 师的教学水平与教学效率做出积极的贡献。因此,如何更好地 在教学实践当中应用思维导图,如何更充分地发挥思维导图的 作用以提升初中生的地理学习效率,这些问题就成为当下地理 教师应该深入研究的问题。地理学科教师应该掌握正确有效 的教学方式方法,借助思维导图实施切实可行的教学策略,培 养初中生构建知识网络与发散思维的能力,促进教学质量的 提升。