让教室不再“安静”--浅谈新课改背景下教师的自我定位

摘要

走在校园里，时不时会听到一些热闹的课堂上传来老师的一句“别吵了，安静”。顿时，本来生机勃勃的课堂变得毫无生气。老师在讲台上照本宣科，学生在下面昏昏欲睡。课堂是变得安静了，可是学生的积极性也静下来了，往往求知的热情也随之下降。这种安静的课堂并不是我们需要的，我们需要的应该是积极的课堂，老师与学生，学生与学生之间有良好互动的课堂。笔者将结合自身经验谈谈怎样使课堂气氛积极活泼起来。