培养高中生英语自主性学习能力的实践与探索

摘要

英语教学的目的不仅仅是使学生掌握语言本身，而应使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，培养他们的观察能力、思维能力和想象能力，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力，养成良好的学习习惯，而这些都需要教师长期的培养和引导。但是，由于传统教学观念的影响，很多教师不大重视对学生自学能力的培养，