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王雅菡;
华南师范大学附属北滘学校;
奥尔夫; 音乐教育; 理念; 音乐教学; 实践;
机译:浅谈实践音乐教育哲学对中国中小学音乐教育的启示
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:讨论教学法在高中地理教学中的运用认识实践
机译:小学音乐课程经验教学实践研究
机译:普通音乐教师在两个小学音乐教室中的合作学习实践
机译:从业者的应变能力和正念在有效实践中的作用:基于实践的可行性研究
机译:从Budi Darma的布卢明顿人小说看合作学习观念在文学教学中的运用
机译:有效性概念在人机交互实践中是否有效
机译:包括第二处理器的信号处理设备,该第二处理器在从第一处理器接收指令之后,独立地控制第二数据处理单元,而无需来自第一处理器的进一步指令
机译:在第一处理设备和第二处理设备之间复制信息的复制方法,第一处理设备和第二处理设备
机译:在第一处理装置和第二处理装置,第一处理装置和第二处理装置之间复制信息的复制方法
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