体态律动教学法在当代学校音乐教育中运用实践研究

摘要

体态律动教学法是世界上具有广泛影响的教学法，在英国和美国被称为和谐地与音乐、律动配合的形体动作，在我国称之为达尔克罗兹体态律动教学法。爱弥尔·雅克·达尔克罗兹（Emile Jaques Dalcroze，1865—1950）是瑞士著名的音乐教育家，他将音乐与身体各部分运动相结合，创造了“体态律动教学法”。19世纪中叶以后的欧洲由于产业革命引发了经济、政治以及社会上各方面的巨大变化。在教育方面，人们逐渐意识到教育对艺术的重要性以及传统教育的有限性，开始重视创造性的音乐教育。其对之后的世界著名音乐教育家奥尔夫、柯达伊等人音乐教学法的形成与发展也有着重要的影响。