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大学英语新老教师间的合作教学

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摘要

目前合作教学大多还停留在师生互动、生生互动的水平,对师师互动的关注还比较少.本文通过介绍一些新老教师合作的形式及合作的意义,以期对当前大学英语教师间的合作有一些启发,以便尽快提高大学英语教学水平,提高教学科研的工作效率.

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来源
《社会科学家》|2005年第5期|180-182|共3页
作者
蒙岚;
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作者单位

广西师范大学,大学外语部,广西,桂林,541004;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新教师; 老教师; 合作;

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