新媒介空间中大学生公共精神培育嵌入'基础'课的思考

摘要

新媒体对马克思关于人的生活方式思想带来了巨大挑战,并以其独特方式正日趋消解传统道德理想,亟须对大学生进行媒介素养教育.可将媒介素养教育融入"思想道德修养与法律基础"课当中,从提高大学生对媒介及媒介道德规范的认知、对媒介信息的甄别评判及培育媒介法律意识等内容入手,采用讲授教学、案例教学和实践教学等方法,以不断增强大学生媒介素养,进而提升基础课的实效性和时代感.