论高中物理教学方法——针对不同气质类型学生群体

摘要

通过对不同气质类型学生的特点,结合高中物理学科特点及其教育日的和内容,从高中物理常见课型的教学方法角度,探讨怎样提高不同气质类型学生对高中物理的兴趣,从而激发其对物理学习的兴趣.有利于学生从内因方面提高学习效率,在物理学科上取得理想成绩.