问在关键处,问在恰当处

摘要

教师要科学地运用提问的艺术,以富有探索性与趣味性的问题,以最轻松的方式让学生得到最有分量的收获,带领学生走向最远的终点,引发学生的好奇心,激发学生的求知欲,让学生的思想在碰撞中升华。