学科核心素养视角下的高中化学教学有效策略探讨

摘要

随着新课改革的不断深入，人们对教育教学有了新的认识，学校教育不但要传授学生知识，还要重视学生核心素养的培养，教学的最终目标是要促进学生的全面发展。新的课程标准对高中化学教学做出了明确的规定，要求化学教学要以发展学科核心素养为目标，这就要求化学教师要通过传授学生化学基础知识，培养学生的化学核心能力，把新课程的化学教学理念切实的贯彻到化学课堂教学中，只有这样才能使化学教学的成效更高。本篇文章主要是站在学科核心素养视角下，对高中化学教学有效策略进行分析和探讨。