基于云班课的高职英语混合式教学研究与设计

摘要

基于云班课的高职公共英语教学设计可从三方面入手:丰富资源,拓展教学内容;智能手机玩转课堂内外;数据跟踪助力教学评价。蓝墨云班课应用的建议为:营造校园混合式教学环境,提高教师课堂教学的实效性,调动学生自主学习的积极性。