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孙耀华1;
[1]江苏省南通大学附属中学,江苏南通226000;
快乐教学法; 高中体育教学; 实施策略;
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机译:案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略研究
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机译:基于展示教学法中英语专业学生C-E翻译教学中的词汇水平负转移策略研究
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机译:快乐的累积现实设备,可促进对飞行中加油的教学法采取行动(由Google翻译提供的机器翻译,不具有法律约束力)
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