唤醒自主 智趣共生

摘要

自主学习是就学习的内在品质而言的，它尊重学生的自由意志和独立人格，不仅是教育的真正条件，而且是教育本身的内在规定。在自主学习的课堂里，学习活动带给学生的不仅是认知的拓展，更是精神境界的提升、个性品格的陶冶、学习能力的培养。因此，重视自主学习的指导和组织，可以有效地促进学生的全面可持续发展。