智趣共生,在游戏化活动中学数学

摘要

学习数学,要理解数学知识点,掌握数学解题方法和技能,把握数学思想与逻辑内涵。要想达成这些目标,对广大小学生而言是有很大难度的。而游戏化理念在小学数学学习中的运用,解决了上述问题,它以游戏活动等方式,引领学生从趣味体验中认识数学、感知数学、运用数学,解决数学问题,让学生不再畏惧数学,提高数学教学质量和效率。