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周俊峰; 郑海州; 李立基;
《上海教育》记者;
《上海教育》通讯员;
教师进修; 学院; 教改实验; 教育界; 院校; 服务; 历程; 青浦区; 经验; 基层;
机译:东欧社会主义城市规划中的电车,无轨电车和巴士服务:Magdeburg,Ostrava和Oryol的案例研究(20世纪50年代和20世纪60年代)
机译:铺就教师成长之路——普陀区教师进修学院附校走笔
机译:教师服务委员会(修订)条例草案,2018年:议会法案修改教师服务委员会法案。
机译:大学语文教师研究观念的实证探索-以20名学生教师为例
机译:德克萨斯州13和20地区教育服务中心的部分农村中学的管理人员和教师认为特殊教育对少数民族学生的教育支持的影响
机译:教师的意义感与教师表现和毕业生的应变能力的关联:对服务于低社会经济地位学生的学校的研究
机译:社会科学与健康教育:20世纪50年代特殊公共卫生服务社会研究科的视角社会科学与健康教育:20世纪50年代特殊公共卫生服务社会研究科的视角
机译:组织管理20世纪90年代的基层服务合同
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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