精心组织策划 服务教师成长——《江苏教育·教师发展》办刊回顾

摘要

《江苏教育·教师发展》于2016年9月创办以来,致力于为一线教师发展提供理念引领、方法指导、案例参考,服务教师成长;为教师教育的研究者和管理者提供学术成果与实践经验的交流平台,服务教师队伍建设工作。围绕这一宗旨,我们在内容定位和栏目设置等方面不断进行尝试和优化。