适应学生 发展学生 成就学生

摘要

与初中教学相比，高中教学有着三个明显的变化。一是教材的变化，高中所学的知识内容有两个飞跃，即从具体到抽象，从特殊到一般。二是教法的变化，高中课堂容量大，综合性强，进度快，注意知识的发生过程，强调启发引导。三是学法的变化，高中的学习要求学生勤于思考，善于归纳、总结规律，掌握思路方法，做到举一反三，触类旁通。