退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王霄梅;
徐州机电工程高等职业学校;
职业学校教师; 职业倦怠; 自我调整;
机译:调查EFL硕士教师的课堂互动策略:以印度尼西亚中等职业学校为例
机译:学龄前教师的情绪劳动策略和职业倦怠:心理资本作为调解员和主持人
机译:中小学教师的职业压力和职业倦怠:应对策略的作用
机译:全面激励模式视角下职业倦怠研究与职业学校教师研究
机译:课堂上具有挑战性的行为和自我调节:基于网络的学前教师资源,用于实施非传统的自我调节策略
机译:基于正念减压的集群随机对照试验的研究方案:研究基于正念减压的效果以及其他组织健康干预对荷兰中等职业学校教师心理健康和工作相关观念的影响
机译:帮助四年级学生阅读困难的教师策略:国际视野。统计简介
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。