尊重童心，支持幼儿的自主发展——谈区域材料的品质化与教师指导的有效性

摘要

区域活动是幼儿喜爱的自主活动，也是幼儿园课程的重要组成部分。区域活动要尊重幼儿的童心,支持幼儿的自主选择和主动学习，以便激发幼儿的兴趣和探究欲望。虽然大家都知道，材料必须具有丰富性,以满足幼儿不断发展的需求，必须具有多样性，以满足幼儿广泛的兴趣需求，必须具有层次性，以满足幼儿的个体差异。