给孩子犯错的权利

摘要

前不久，我市举行了“同课异构”活动，《灯泡亮了》这节课三位教师设计了三套教学思路，每位老师的设计都很用心，这种异构教学，对教师来说是一种挑战。作为一名听课者，我的收获也很大。但是，在孩子的探究问题上，我觉得有的课还是存在一些问题。现剪辑其中一些教学片断与大家一同探讨。