小课题与大社会

摘要

《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。经过多年的实践，我在教学中摸索出一条“探究性、生活化、情境式小课题研究”教学模式，不仅上课得心应手，学生也受益匪浅。