当秀才遇着兵－－感觉数学新课堂

摘要

说起课堂，教师和学生再熟悉不过的了。它是学校教育活动中的重要场所。但是，在教育类工具书和教科书中，并没有“课堂”概念的界定。当大家都按照习惯和传承去做的时候，也用不着对课堂去界定。但当我们进入新课堂的时候，有必要重新回答：“课堂是干什么的地方？”当“秀才”——教师遇着“兵”——学生时。有必要对课堂功能做进一步的反思。