基于核心素养的初中历史与社会教学探究

摘要

近些年来,随着我国教育事业的飞速发展,以及新课程改革的不断深入,各个学科都有了更高的一些要求。在初中阶段,历史与社会是一项非常重要的教学内容,它对培养学生的核心素养有很大的作用。在日常教学中,教师应该尽可能的去运用核心素养来带领学生进行相关内容的学习,让学生的核心素养可以逐渐的得到提升。