基于模糊容忍度理论的高中英语阅读理解策略分析

摘要

模糊现象存在于生活中的方方面面,英语语言亦是如此。阅读理解能力一直是英语学习过程极其重要的语言能力之一。本文主要站在模糊容忍度理念之上,积极探索出更多有助于低模糊容忍度学生的阅读理解策略,最终达到提升英语阅读能力的效果。