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李秀芝;
陕西省城固县城关中学;
机译:基于国际化教学交流的设计教育理念转变
机译:从良好的教育理念转变为可持续的计划实施:涉及一些现实的条款
机译:试论自主学习模式中高职教育大学英语教师角色的转变
机译:关于大学英语教学的建议从大学英语学习到英语用法的转变,大学英语教学的教育理念
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:理论化实践还是实践理论?两个英语教师在一个行动研究小组理论实践或实践理论中的身份转变?两个英语教师在行动研究项目中经历的身份转变
机译:B 3 sigma亚基( - ) - X 3西格玛亚基( - )和3 pi亚基 - X 3西格玛亚基( - )在O 2中的转变的转变时刻。
机译:通过正式的客观数据和主观评分来学习英语教师和讲师beyiseuhwa自动跟踪眼睛水平定制的学习程序
机译:凯塞尔斯坦(Kesselstein)定位及其教育理念助长了润滑剂。
机译:在旋转变压器故障检测装置中,该旋转变压器故障检测装置检测输出振幅调制信号以响应的旋转变压器的异常。
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