小学生心理障碍的归因

摘要

同伴交往。他给我的感觉过于成熟，似乎看透了这个世界，对一切都很漠然，但内心深处充满着孤独的烦恼，寂寞的苦闷。作为教师，谁都不希望学生如此麻木，然而，像小飞这样自闭、冷漠的学生却渐渐增多。课内课外，我总是想方设法、潜移默化地通过各种活动试图改变小飞这种心态，