退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡胜利;
厦门市教育科学研究所;
小学生; 课堂情境; 成就归因; 策略指导; 再归因训练;
机译:归因再训练组疗法与选择性5-羟色胺再摄取抑制剂的神经生物学作用比较
机译:通过动机治疗干预(归因再培训)提高竞技学生运动员的学术成就
机译:归因样式,年龄和学术成就
机译:减少自动刻板印象激活:情境归因训练中的欧美照片。
机译:尼古丁的神经生物学作用比较选择性5-羟色胺再摄取归因训练组疗法抑制剂
机译:小学生的动机:学业成就,自我概念,因果归因和成就目标之间的关系基础教育中的学生动机:自我形象,因果关系归因和目标
机译:管理者对下属绩效,归因和领导行为的跨情境特异性
机译:用于创建将归因成就分配给多个事件的数据驱动归因模型的方法和系统
机译:将结果归因于PERS记录,使用结构化的情境字符串或非结构化的案例注释文本将结果归因于记录
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。