劲松地区小学生心理障碍的成因及对策研究

摘要

本文通过对劲松地区400名小学生的心理健康现状调查的分析，发现小学生在学习心理、交际心理、情绪情感等方面存在着不同程度的冷漠、羞怯、虑、交往心理障碍。影响小学生心理健康的主要因素有家庭、环境、学校教育社会环等，开展心理健康教育，并研究有效地预防和解决心理障碍的办法，塑造具有健康心理的二十一世纪劳动者是学校也是全社会共同的责任。