求真的课堂,真正的成长——关注小学语文课堂中儿童展开“真学”的策略思考

摘要

冰心曾说过：＂除了宇宙,最可爱的只有孩子。＂儿童是天真烂漫、充满活力和梦想的,他们有自己的思想和情怀,作为学习的主体,他们理应得到尊重。静下心来,审视我们的语文课堂,如何才能让儿童都有机会亮出自我,展开＂真学＂,赢得真正的成长呢？