首页> 中文期刊> 《陕西教育》 >插图在小学英语课堂教学中的作用——以听、说、读、悟方面的辅助为例

插图在小学英语课堂教学中的作用——以听、说、读、悟方面的辅助为例

         

摘要

小学英语教材中的插图作为启发学生学习英语的重要资源,和所学课本内容有着千丝万缕的联系,是小学生英语教学中最直观、最形象的教学工具。通过对现行小学英语教材进行仔细观察便可以发现,每单元的学习主题下面都有一幅概图,是这一单元学习的重点和难点,以插图形式出现是为了吸引学生注意力,帮助学生认识单词,掌握词句,了解语篇,对学习概况有所了解。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号