浅谈语文课程中的提问技巧

摘要

陶行知曾说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。知者问得巧，愚者问得笨。人力胜知，只在每事问。”语文教学实践证明，提问是教师了解学生、因材施教，有的放矢的重要手段；提问是教师把握学习内容，提高学生分析、鉴赏、表达能力的基本方法。