巧用自制教具 提升物理教学有效性

摘要

摘要：中学物理课程是以观察和实验为主，物理实验是培养学生科学素质最有效的途径，自制教具的运用会充分调动学生的积极性，增加对物理知识的直观性认识，有利于提高物理课堂教学的有效性。