浅谈情境创设对数学课堂教学的有效性

摘要

课堂有效教学是指人们在特定教学价值观的支配下,以学生的进步和发展为宗旨,以学生学习方式的转变为条件,通过教育者有效的教育手段使受教育者获得包括知识、智力、情感、创造力、思维与实践能力等全方位的最优化发展,促进学生积极有效的学习。一、情境创设的重要性和作用要将45分钟的课堂变成较为优质化的课堂,教师必须从教学目的、教学设计、教学流程等多方面进行研究,