农村中学课堂教学改革的典范创建实验研究——课堂教学“探究性学习”模式的实践

著录项

• 来源
  《中学课程资源》 |2008年第6期|148-149|共2页
• 作者

  苏时梅;

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• 作者单位

  广西北海市铁山港区南康中学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学组织;
• 关键词

  中学课堂教学; 学习过程; 中学化学教学; 实验探索; 教学观; 问题具体化; 变式; 初中化学; 主体性; 探究者;