基于信息技术核心素养下的小组合作学习策略研究

摘要

新一轮高中课程标准修订以立德树人作为课程标准的出发点和落脚点,突出发展学生核心素养的作用。新课程标准明晰了信息技术学科核心素养为"信息意识"、"计算思维"、"数字化学习与创新"、"信息社会责任"等四个核心内容。在核心素养指导下我们该如何更好地完成课堂教学任务,本文以"小组合作"教学为案例,阐述基于新课程标准下的小组合作学习策略。