实例分析配方法在初中二元二次函数最值问题求解中的运用

摘要

数学教学中,教学方法的正确使用,对快速解决数学问题,实现对难题实时解答,具有重要的应用价值。配方法作为初中二元二次函数最值问题的有效尝试,实施必要的方法策略更新,将更有助于对同类问题的求解,提供可行性依据。