积极心理学理论在教学中的应用

摘要

中学教育面对的绝大部分都是健康的中学生，而积极心理学的研究对象则是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活，以及给团队和机构带来昌盛或使他们能够发挥最佳功能的环境、氛围和过程的研究。因此，把心理健康教育从专业的课堂潜移默化到学科教学中，用积极心理学的理论来分析历史现象，看待历史人物，对提高课堂教学质量，培养学生积极进取的态度等都有重要作用。