兴趣教学在初中体育与健康课程中的运用

摘要

当下中国教育有两点需要改革,第一,固有的知识本位、学科本位问题没有得到根本的转变,所产生的危害影响至深,这与时代对人的要求形成了极大的反差.第二,传统的应试教育势力强大,素质教育不能真正得到落实.《关于基础教育改革和发展的决定》明确指出,实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念.如果我们全体教育工作者不能做到这一点,课程改革就难以取得预期的效果,素质教育就会流于形式.为了提高学生全面发展,端正教育思想,提出兴趣教学,兴趣是产生体育教学效果的催化剂.应把其运用于教学实践当中,尤其对于初中体育与健康课程亦如此.