新课标下小学语文阅读教学谈

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。如何转变教学观念，在新课标理念下的课堂教学中落实语文课程目标，本文做了一些尝试。