首页> 中文期刊>科教导刊:电子版 >例谈语文阅读教学过程中语境的创造途径

例谈语文阅读教学过程中语境的创造途径

     

摘要

语文阅读教学的过程,在很大程度上是与语境创造相融合的过程。鉴于此,本文从下列两个方面具体论述在语文阅读教学中创造语境的途径:(1)课文内语境的创造;(2)课堂内语境的创造。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号