探究在新课标下高中数学合作学习的必要性

摘要

合作式学习作为一种重要和高效的教学方式，在新课程改革下得到了积极而广泛的倡导。本文笔者结合多年高中数学的教学经验和在教学中看到的现象，首先分析了数学合作学习的具体定义，并指出当前合作学习中存在的一些问题，进而提出了在现代高中数学中实施合作式学习的一些有效措施。