首页> 中文期刊> 《科教导刊:电子版》 >从我国高考政策中的反向歧视看教育公平

从我国高考政策中的反向歧视看教育公平

         

摘要

教育公平是社会公平的重要内容,指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。反向歧视本是对特定群体的特别照顾和优惠措施,却造成相对优势群体和多数人的实质不公平。本文从高考政策出发,通过教育政策调整来增进教育公平,实现或获得教育赋予人的发展权利、机会、条件所带来社会的公平。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号