谈小学数学教学中电教最佳作用点

摘要

在小学数学教学过程中恰当的运用电教手段可使学生快速、高效的获取知识,发展思维,形成能力。但有不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是没有抓住电教媒体在教学过程中的作用点,本文结合教学实践谈谈应从哪些方面来确定其最佳作用点。