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吴守宏;
安徽师范大学外国语学院,238079;
习得性无力感; 英语学习; 失败和挫折;
机译:非英语专业学生基于短信的英语习语习得在中国的有效性探讨
机译:在英语教学中引入英语多样性:学生教师的回应
机译:中国学生英语派生词缀习得分析——一项基于中国学习者英语语料库的研究
机译:短片在斯曼斯大学英语文学厅学生中教学中教学中的有效性
机译:在发展中国家,英语作为第二语言的英语教学中的强化原则的应用:来自多样化的农村和城市社区的利比亚人预科学校学生的一项实验。
机译:在医学生英语教学中融入电子学习:探索其潜在的贡献
机译:学生的文化意识水平及其将目标文化内容纳入英语教师教学中英语教学教学中的语言教学技术
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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